Tujuan 
  • Memberikan pemahaman kepada peserta tentang asas komputer, termasuk sejarah perkembangan, fungsi, dan kegunaan dalam kehidupan seharian

  • Untuk meningkatkan kesedaran peserta terhadap peranan dan kesannya dalam masyarakat

Aktiviti

  • Penerangan tentang sejarah, perkembangan, dan kegunaan komputer dalam masyarakat.

  • Mengadakan permainan dalam talian interaktif untuk memahamkan konsep-konsep asas komputer secara menyeronokkan

  • Sesi interaktif di mana peserta dapat bertanya, berbincang, dan berkongsi pengalaman berkaitan dengan penggunaan komputer

Gambar disini

Tujuan 
  • Kelas ini bertujuan untuk membimbing anak-anak menjadi usahawan cilik dengan tutorial membuat jellyball.

Aktiviti

  • Kelas ini bertujuan untuk membimbing anak-anak menjadi usahawan cilik dengan tutorial membuat jellyball.

Gambar disini

Tujuan 
  • Kelas ini diadakan bertujuan untuk memperkenalkan konsep asas reka bentuk tiga dimensi kepada pelajar sekolah rendah. Dengan menggunakan TinkerCad, mereka dapat memahami bagaimana objek-objek 3D dicipta dan dimodelkan secara digital.

Aktiviti

  • Petugas melakukan demonstrasi tentang cara membuat model menggunakan TinkerCad.

  • Peserta mencuba sendiri membuat objek 3D dengan bimbingan petugas.

Gambar disini

Tujuan 
  • Kelas ini diadakan bertujuan untuk menggalakkan pemahaman konsep sains dan geografi melalui aktiviti letusan gunung berapi (Volcano).

Aktiviti

  • Pelajar diminta menggunakan baking soda dan cuka untuk menghasilkan simulasi letupan gunung berapi dan kesannya terhadap belon

  • Menggalakkan kreativiti pelajar dalam mencipta letusan gunung berapi sendiri, merangsang pemikiran kreatif dan keupayaan penggunaan bahan terpakai

Gambar disini

Tujuan 
  • Tujuan aktiviti ini adalah untuk menggalakkan pemikiran kreatif, penyelesaian masalah, dan kerjasama dalam kalangan pelajar melalui permainan susun cawan

Aktiviti

  • Petugas memberikan penerangan tentang penggunaan tali, getah tempe dan cawan.

  • Petugas memberikan tutorial praktikal kepada pelajar sebelum memulakan cabaran.

  • Pelajar diminta untuk membina sebuah Menara cawan dengan hanya perlu menggunakan getah tempe dan tali untuk menggerakkannya.

Gambar disini